Los alumnos inquietos, impulsivos y que responden sin reflexión manifiestan importantes dificultades de aprendizaje. Por ello, desarrollar la capacidad de reflexión es un objetivo del currículo escolar. Es precisamente esto lo que pretende el programa, estimular dicho estilo cognitivo para aprender.

Autor: Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Editorial: PromoLibro
ISBN: 9788479867195
Idioma: Español