Enseñanza de las matemáticas en preescolar. Un enfoque creativo para facilitar el pensamiento matemático

Este libro explora ideas interesantes para emplear el relato como un recurso flexible que facilita el pensamiento matemático de los niños de preescolar.

De igual forma, plantea la relación potencial entre el relato y las matemáticas y demuestra en la práctica cómo pueden combinarse para ayudarlos a vincular, comprender y expresar sus ideas, utilizando el lenguaje del cuento.