Esta guía trata de poner en valor el pensamiento crítico y de proponer recursos metodológicos para que los docentes puedan conducir, de forma explícita y sistemática, a sus alumnos a desarrollar esta competencia. El pensamiento crítico no es un tipo de pensamiento innato, sino que es necesario aprenderlo de manera específica.

Autor: Daniel Albertos Gómez
Editorial: Piramide
ISBN: 9788436845358
Idioma: Español