Los problemas de conducta que presentan en el aula los niños con hiperactividad (llamada desde hace algunos años trastornos por déficit de atención TDAH), principal causa de amonestaciones y expulsiones en las escuelas, y por otro lado del diario de campo como herramienta capaz de acercarnos a la sutil complejidad de este tipo de trastorno en los centros educativos.

Autor: Inés Cebrián Garrido y Rafael Pérez Galán
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497002301
Idioma: Español